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五角大楼:判断力差导致了反伊斯兰教的进程

2020-01-28 05:23:02 来源:工人日报

  

(美联社)华盛顿 - 根据五角大楼周三的一份报告,判决力差和监督不力导致在一所军事学校为军官教授反伊斯兰教材料。

国防部在一份声明中表示,虽然一名教训该班级的陆军中校已经解除了他的教学职责,但调查人员建议审查弗吉尼亚州学校两名文职官员的行为,看他们是否也应该面对纪律。

弗吉尼亚州诺福克市联合部队参谋学院军官的课程材料描绘了美国与伊斯兰教的战争。 对于美国官员一再声称美国正在打击的战争是针对恐怖分子的战争,这是一个想法。

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一些材料表明,在第二次世界大战对日本广岛进行核攻击的先例或德国德累斯顿的盟军火力爆炸之后,美国最终可能不得不消除伊斯兰圣城麦加和麦地那,而不考虑平民死亡。

老师,马修·杜利中校也教导说,“日内瓦公约”指导囚犯的行为“不再相关”,并指示官员说穆斯林“讨厌你所代表的一切”。

五月底,当一名学生反对该材料时,五角大楼暂停了该课程。 联邦调查局去年发现其课程也批评伊斯兰教后,也改变了一些代理人培训。

该报告来自参谋长联席会议主席Martin Dempsey将军的办公室,他曾责令所有服务部门审查他们的培训,以确保其他课程不使用反伊斯兰教材料,并且已制定相应的程序。屏幕课程内容。

来自Dempsey的发言人海军上校Dave Lapan的一份声明说,这个由两部分组成的评论发现,批准课程,演讲和客座讲师的问题只存在于联合部队职员学院。

对诺福克选修课程的调查,称为“对伊斯兰教和伊斯兰激进主义的观点”,发现存在“监督和判断中的制度失误”,这使得课程能够随着时间的推移而被修改,从而忽略了对美国反恐战略和政策。 拉潘表示,在某个地方,它采用了“几乎完全以负面方式描绘伊斯兰教的教学方法”。

Dooley今年被从他的教学工作中删除。 拉潘说他将于8月份定期转学到另一项任务。

其他建议包括应该重新设计课程以包括美国政策的各个方面,并且课程应该更少依赖外部教学,其中包括演讲嘉宾。 该报告建议改变学校审查和批准课程的系统。

(责任编辑:仪崇)
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